Форум об информации: исследователь начинается со школьной библиотеки

Поиск патентной информации – это для школьных библиотек пока чересчур. А вот сызмала прививать школьникам информационную культуру, учить искать и находить достоверные сведения, критически и творчески перерабатывать их, чтобы получить новое знание – наверняка подходит. Как и быть первым шагом в становлении новых исследователей, которые необходимы России.

Именно о перспективах этого становления шла речь на пленарном заседании форума «Инженер знаний для нового поколения исследователей и изобретателей», которое прошло в Екатеринбурге во Дворе молодежи 20 февраля. Как отметил директор Государственной публичной научно-технической библиотеки (ГПНТБ) Александр Карабуш, наличие достаточного количества исследователей – залог реальной независимости страны. И между прочим именно библиотеки обладают сегодня средствами настоящего информационного поиска – каталогами. А самые популярные поисковые системы давно продали первую сотню своих выдач рекламодателям.

Чтобы пробудить интерес детей к исследованиям, считает директор ГПНТБ, при школьных библиотеках нужно возрождать клубы научно-популярной направленности и фантастики. Необходимо, по его словам, формировать исторический ландшафт научного опыта и развивать научное краеведение.

Главный редактор журнала «Школьная библиотека» Татьяна Жукова, в свою очередь, высказала убеждение, что сделать открытие может лишь тот, кто включен в культурную среду. Источником такой среды, по ее мнению, и должна быть библиотека. Тем более главными сегодня являются перемены не в технологиях, а в обществе и в культуре. А место сегодняшнего фрагментарного человека в перспективе займет человек целостный, способный к сложному, нелинейному мышлению.

Поставить такое мышление ребенку, уверена Татьяна Жукова, и является сегодняшней задачей школы. Инструментом его развития и дальше останется творческое чтение.

Роль библиотекаря в этой ситуации, отметили эксперты, изменяется. Он становится посредником, тьютором и фактически – действующим педагогом. Неслучайно, напомнил научный руководитель ГПНТБ Яков Шрайберг, в исследовательских университетах некоторых стран сотрудники библиотек еще в 2014 году сами занимались преподаванием.

Организаторами форума вместе с ГПНТБ и Национальной ассоциацией «Библиотеки будущего» выступают Министерство образования и молодежной политики и Министерство культуры Свердловской области. Один из организационных партнеров – Институт развития образования.

На фото: в фойе и зале Дворца молодежи, выступают Яков Шрайберг, Александр Карабуш, Татьяна Жукова и начальник Департамента образования администрации Екатеринбурга Константин Шевченко.