Актуальные вопросы, проблемы и перспективы цифровой трансформации образования обсудят участники XVII Всероссийской научно-практической конференции «Цифровая школа». Институт развития образования Свердловской области проведет ее онлайн 11-18 апреля.

В первый день конференции, 11 апреля, на ее пленарной части участникам представят возможности отечественного программного обеспечения и образовательных платформ. Затем для педагогов будут организованы пять тематических секций.

На первой из них, 13 апреля представители Свердловской области, Москвы, Санкт-Петербурга, Уфы и Магадана поделятся опытом использования цифровых технологий в учебном процессе. В частности, учителя екатеринбургской школы № 4 Анастасия Буякова и Елена Соседкова расскажут соответственно об использовании видеоподкастов на английском языке и автоматизации суммативного оценивания на уроках. Учитель русского языка и литературы нижнетагильской школы № 55 Елена Комкова обратит внимание на роль цифровых образовательных ресурсов в формировании интереса учащихся к чтению литературных произведений. Проректор ИРО Республики Башкортостан Гафур Галимов представит, как дистанционные технологии обучения могут использоваться для решения проблемы профессиональных дефицитов педагогов.

На секции «Информатизация и цифровизация: идеи и проблемы», которая пройдет 14 апреля, методист ИРО Людмила Трубчанинова расскажет о технологии SCRUM в образовании. Методист УрФУ Ирина Бычкова в свою очередь – о повышении учебной мотивации через организацию рефлексии обучающихся при дистанционном обучении.

Сразу две секции запланированы на 17 апреля. На первой из них речь пойдет о цифровой трансформации образовательной организации, на второй – о цифровой образовательной среде детских садов. Так, воспитатель екатеринбургского детского сада № 529 Нелли Дунаева поделится опытом использования мультипликации как инновационного метода в обучении и развитии детей, а учитель-логопед нижнетагильского детского сада «Радость» Татьяна Лаврентьева – 3D технологий в коррекционной работе. Завкафедрой математики и информатики ИРО Людмила Шмакова расскажет о технологиях и инструментах обучения в цифровой среде в условиях реализации ФГОС. Директор екатеринбургской школы № 102 Ксения Майструк представит модель корпоративного обучения педагогов школы в условиях цифровизации образования. Всего же эти секции объединят почти два десятка выступлений.

Завершающая секция 18 апреля будет посвящена точкам соприкосновения цифровизации и инклюзивного образования. Ее участники обсудят в том числе психологические особенности применения информационных технологий в обучении и воспитании детей с ОВЗ и использование цифровой среды при реализации федеральных адаптированных образовательных программ.

К участию в НПК приглашаются руководители и специалисты органов управления образованием, педагоги детских садов и школ, организаций профессионального образования и дополнительного образования. Программа и трансляция – на сайте конференции.

Отметим, в 2022 году в работе XVI Всероссийской НПК «Цифровая школа» за двенадцать дней, с 11 по 22 апреля, приняли участие более 900 человек.