Array ( [ID] => 541 [~ID] => 541 [TIMESTAMP_X] => 04.07.2022 10:10:35 [~TIMESTAMP_X] => 04.07.2022 10:10:35 [MODIFIED_BY] => 494 [~MODIFIED_BY] => 494 [DATE_CREATE] => 14.06.2022 01:58:46 [~DATE_CREATE] => 14.06.2022 01:58:46 [CREATED_BY] => 494 [~CREATED_BY] => 494 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 416 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 416 [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [GLOBAL_ACTIVE] => Y [~GLOBAL_ACTIVE] => Y [SORT] => 700 [~SORT] => 700 [NAME] => Анализ эффективности принятых мер [~NAME] => Анализ эффективности принятых мер [PICTURE] => [~PICTURE] => [LEFT_MARGIN] => 1452 [~LEFT_MARGIN] => 1452 [RIGHT_MARGIN] => 1453 [~RIGHT_MARGIN] => 1453 [DEPTH_LEVEL] => 8 [~DEPTH_LEVEL] => 8 [DESCRIPTION] =>

2021

Информационная справка о состоянии системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в Свердловской области

Информация о достижении показателей в 2019 году к Ежегодному докладу о состоянии системы образования Свердловской области

Отчет о реализации государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализация молодежной политики в Свердловской области до 2025 года»

Аналитический отчет «Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в организациях общего образования/дополнительного образования и дошкольных образовательных организациях Свердловской области»

[~DESCRIPTION] =>

2021

Информационная справка о состоянии системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в Свердловской области

Информация о достижении показателей в 2019 году к Ежегодному докладу о состоянии системы образования Свердловской области

Отчет о реализации государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализация молодежной политики в Свердловской области до 2025 года»

Аналитический отчет «Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в организациях общего образования/дополнительного образования и дошкольных образовательных организациях Свердловской области»

[DESCRIPTION_TYPE] => html [~DESCRIPTION_TYPE] => html [SEARCHABLE_CONTENT] => АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИНЯТЫХ МЕР 2021 ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/I2PMCDPWNMWEGW ] О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И С ИНВАЛИДНОСТЬЮ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТИЖЕНИИ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/S6HEDZ_JS14IHA ] ПОКАЗАТЕЛЕЙ В 2019 ГОДУ К ЕЖЕГОДНОМУ ДОКЛАДУ О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/RZ61WDUPTZJB1G ] О РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДО 2025 ГОДА» АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/J-NWBJ9NMYHR6A ] «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО САМООПРЕДЕЛЕНИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ/ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ» [~SEARCHABLE_CONTENT] => АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИНЯТЫХ МЕР 2021 ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/I2PMCDPWNMWEGW ] О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И С ИНВАЛИДНОСТЬЮ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТИЖЕНИИ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/S6HEDZ_JS14IHA ] ПОКАЗАТЕЛЕЙ В 2019 ГОДУ К ЕЖЕГОДНОМУ ДОКЛАДУ О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/RZ61WDUPTZJB1G ] О РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДО 2025 ГОДА» АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ [ HTTPS://DISK.YANDEX.RU/I/J-NWBJ9NMYHR6A ] «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО САМООПРЕДЕЛЕНИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ/ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ» [CODE] => analiz-effektivnosti-prinyatykh-mer-1.4 [~CODE] => analiz-effektivnosti-prinyatykh-mer-1.4 [XML_ID] => [~XML_ID] => [TMP_ID] => [~TMP_ID] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SOCNET_GROUP_ID] => [~SOCNET_GROUP_ID] => [LIST_PAGE_URL] => [~LIST_PAGE_URL] => [SECTION_PAGE_URL] => [~SECTION_PAGE_URL] => [IBLOCK_TYPE_ID] => irro [~IBLOCK_TYPE_ID] => irro [IBLOCK_CODE] => [~IBLOCK_CODE] => [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~EXTERNAL_ID] => [UF_PAGE_TYPE] => 12 [~UF_PAGE_TYPE] => 12 [UF_GALLERY] => Array ( ) [~UF_GALLERY] => Array ( ) [UF_PAGE_LINK] => [~UF_PAGE_LINK] => [UF_SPOILER_FILES] => Array ( ) [~UF_SPOILER_FILES] => Array ( ) [UF_FILES] => Array ( ) [~UF_FILES] => Array ( ) )