29 ноября 2024 г. Семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся из числа семей участников специальной военной операции»

Семинар предназначен для педагогов-психологов образовательных организаций.

На семинаре в теоретической части педагоги-психологи научатся совместно с педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами организовывать психолого-педагогическую коррекцию выявленных в психическом развитии детей и обучающихся в состоянии неопределенности и тревоги в ситуации мобилизации членов семей, также и вернувшихся из зоны СВО недостатков, нарушений социализации и адаптации, а также научатся современным техникам и приемам коррекционно-развивающей работы и психологической помощи обучающихся.

В практической части семинара слушатели научатся разрабатывать планы проведения коррекционно-развивающих занятий для обучающихся в состоянии неопределенности и тревоги в ситуации мобилизации членов семей, также и вернувшихся из зоны СВО, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. Кроме того, слушатели научатся применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей и обучающихся в состоянии неопределенности и тревоги в ситуации мобилизации членов семей, также и вернувшихся из зоны СВО.

Ссылка для подключения

27 ноября 2024 г. ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» проводит ежегодную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Непрерывное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: результаты, опыт и перспективы».

Цель конференции: создание пространства для профессионального диалога ученых и практиков, направленного на развитие и совершенствование профессиональных компетенций педагогов в сфере инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

1. Основные направления работы конференции (секции):Создание инклюзивной среды в дошкольных образовательных организациях.
2. Инклюзивное образование обучающихся в системе начального общего образования.
3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в системе основного общего образования.
4. Обеспечение условий инклюзивного образования для лиц с ОВЗ в системе среднего и высшего профессионального образования.
5. Педагогические технологии работы с детьми с ОВЗ в системе дополнительного образования.
6. Развитие профессиональных компетенций педагогов и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ.

Конференция проводится в онлайн-формате: слушатели (без доклада) участвуют онлайн (подключение по ссылке), слушатели (с докладом) выступают онлайн (подключение по ссылке).

Ссылки для подключения прилагаются в ПРОГРАММЕ.