Площадкой для проведения IV сессии научно-практической конференции «Школа воспитания культуры трезвости» стал сегодня, 8 сентября, Институт развития образования Свердловской области. Ее организаторами выступили региональное Министерство образования и Екатеринбургская Епархия Русской Православной Церкви.

Конференция прошла в смешанном формате. Очно в ней приняли участие представители Арамильского городского округа, городского округа Верхняя Пышма, Березовского, Сысертского, Полевского муниципальных округов, а также муниципальных округов Дегтярск и Первоуральск. Для педагогов из других муниципалитетов Свердловской области была организована онлайн-трансляция.

С приветственным словом к участникам обратилась заместитель министра образования Свердловской области Ольга Бабченко, которая задала ориентиры для дальнейшей работы в сфере воспитания культуры трезвости среди подрастающего поколения. Заведующий кафедрой теологии Уральского государственного горного университета протоиерей Игорь Бачинин в своем выступлении говорил о профилактике аддикций и воспитании культуры трезвости. Доцент кафедры физкультуры и спорта Тюменского индустриального университета Елена Клюшникова представила доклад «Концепция трезвости как научная теория».

Доцент Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина Наталья Гринченко обратила внимание на педагогические основания воспитания культуры трезвости. Об успешных региональных практиках рассказала заместитель директора по воспитательной работе березовской школы № 2», классный руководитель класса – победителя областного проекта «Ориентиры жизни» Ольга Прошкина. Особый интерес участников вызвало выступление представителя общественной организации «Трезвая Тюмень» Владимира Загумённого, который поделился практическим опытом проведения уроков трезвости.

Завершилась конференция церемонией награждения педагогов, внесших значительный вклад в развитие воспитания культуры трезвости на территории Свердловской области. Организаторы выразили уверенность, что полученные знания и методики найдут применение в повседневной работе педагогов на благо подрастающего поколения.