Корчак Татьяна Андреевна

Заведующий кафедрой
кандидат педагогических наук

Направления деятельности
• Управление программой развития профессиональной образовательной организации;
• педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании;
• использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации;
• общеобразовательная подготовка в профессиональных образовательных организациях;
• воспитание и социализация обучающихся профессиональных образовательных организаций;
• профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся в системе непрерывного образования.

Петрова Светлана Дмитриевна

Доцент
кандидат педагогических наук

Окончила Оренбургский государственный университет (2002 год) по специальности «Профессиональное обучение».

Общий стаж работы – более 25 лет.

Стаж научно-педагогической работы – более 20 лет.

Направления деятельности
• Разработка ОПОП в условиях реализации обновленных ФГОС СПО;
• методика разработки оценочных средств для ПА и ГИА по образовательным программам СПО с применением требований НОК или методики WS;
• основы профессионально-педагогической деятельности педагогов профессиональных образовательных организаций.

Преподаваемые дисциплины:
• «Основы профессионально-педагогической деятельности (для не имеющих педагогического опыта и/или образования)».

- Почему Вы выбрали профессию педагога?
Профессию педагога выбрала, потому что мне нравиться работать со студентами и наблюдать за их профессиональным ростом.

- Продолжите фразу: «Современный учитель – это...»
Профессионал своего дела, наставник, способный передавать опыт и знания подрастающему поколению.

- «Педагогом ты можешь быть до тех пор, пока учишься сам», – говорил немецкий педагог Адольф Дистервег. Чему сегодня учитесь Вы?
Новым знаниям, современным технологиям. Педагог учится всю жизнь.

Чеганова Ларина Николаевна

Старший преподаватель

Окончила Уральский гуманитарный институт (2007 год) по специальности «Психология».

Общий стаж работы – более 30 лет.

Стаж научно-педагогической работы – более 25 лет.

Направления деятельности
• Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов;
• система профориентационной работы;
• организация деятельности куратора;
• руководство проектной и исследовательской деятельностью обучающихся по программам СПО.

Преподаваемые дисциплины:
• «Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании, обучение с использованием ДОТ»;
• «Психолого-педагогическая компетентность педагога в условиях модернизации среднего профессионального образования, обучение с использованием ДОТ»;
• «Основы профессионально-педагогической деятельности (для не имеющих педагогического опыта и/или образования), обучение с использованием ДОТ»;
• «Управление программой развития профессиональной образовательной организации (для кадрового резерва) (в форме стажировки), обучение с использованием ДОТ»;
• «Реализация воспитательного потенциала основных профессиональных образовательных программ».

- Почему Вы выбрали профессию педагога?
Желание делиться знаниями и умениями, вдохновлять на обучение и развитие, вера в силу образования – все это позволит внести свой вклад в развитие будущего страны.

- Продолжите фразу: «Современный учитель – это...»
Наставник и проводник в мире знаний, вдохновляющий и направляющий обучающихся двигаться вперед в своем развитии и реализовывать свой потенциал.

- «Педагогом ты можешь быть до тех пор, пока учишься сам», – говорил немецкий педагог Адольф Дистервег. Чему сегодня учитесь Вы?
Современный педагог учится многому, чтобы соответствовать вызовам времени и эффективно обучать сегодня тому, что может потребоваться завтра в быстроизменяющемся мире, а также тому, что будет цениться всегда во все времена.

Чешко Светлана Леонидовна

Старший преподаватель

Окончила Уральский государственный университет им. А.М. Горького (1988 год) по специальности «Философия»,
Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова (2006 год) по специальности «Иностранный язык»
Уральский государственный педагогический университет» (2014 год) по специальности «Педагогическое образование» (магистр).

Общий стаж работы – более 44 лет.

Стаж научно-педагогической работы – более 5 лет.

Направления деятельности
• Особенности реализации адаптированных образовательных программ обучения инвалидов и обучающихся с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях;
• подготовка обучающихся с ОВЗ к участию в конкурсах профессионального мастерства «Абилимпикс»;
• особенности организации и проведения конкурсов профессионального мастерства для студентов профессиональных образовательных организаций с ОВЗ.

Преподаваемые дисциплины:
• «Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании»;
• «Современные педагогические технологии и методика реализации адаптированных общеобразовательных программ предметной области «Технология»».

- Почему Вы выбрали профессию педагога?
Помогать другим учиться.

- Продолжите фразу: «Современный учитель – это...»
Наставник, человек, умеющий поддержать желание ребенка развиваться.

- «Педагогом ты можешь быть до тех пор, пока учишься сам», – говорил немецкий педагог Адольф Дистервег. Чему сегодня учитесь Вы?
Жить в ногу со временем, отвечать на современные вызовы.

Сергеевна Элеонора Васильевна

Преподаватель

Направления деятельности
• Практическая подготовка обучающихся;
• общеобразовательная подготовка в профессиональных образовательных организациях;
• реализация программ воспитания. Развитие системы наставничества;
• проектное управление в воспитательной среде.

Конева Анастасия Олеговна

Специалист по учебно-методической работе