Семинары по профилактике суицидов, буллинга, деструктивного и аддиктивного поведения обучающихся
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов образовательных организаций в области профилактики аддиктивного поведения.
Задачи:
1. Изучить превентивные и коррекционные мероприятия различного уровня для профилактики аддиктивного поведения обучающихся подростков.
2. Развивать у педагогов-психологов навыки проектирования программы профилактической и коррекционной работы в образовательной организации с учетом различных стадий проявления аддиктивного поведения у обучающихся подростков.
3. Формировать у педагогов-психологов умения организовывать взаимодействие со всеми субъектами образовательных отношений по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся имеющих разные стадии аддиктивного поведения.
Участники: педагоги-психологи образовательных организаций.
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций в области профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде.
Задачи:
1. Сформировать представление у педагогов о причинах возникновения девиантного поведения обучающихся.
2. Сформировать представление у педагогов об основах профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде (буллинг, аддикции, суицид, рисковое поведение и др.).
Участники: педагоги-психологи образовательных организаций.
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций в области профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде.
Задачи:
1. Сформировать представление у педагогов о причинах возникновения девиантного поведения обучающихся.
2. Сформировать представление у педагогов об основах профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде (буллинг, аддикции, суицид, рисковое поведение и др.).
Участники: педагоги-психологи образовательных организаций.
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов образовательных организаций в области профилактики аддиктивного поведения.
Задачи:
1. Изучить превентивные и коррекционные мероприятия различного уровня для профилактики аддиктивного поведения обучающихся подростков.
2. Развивать у педагогов-психологов навыки проектирования программы профилактической и коррекционной работы в образовательной организации с учетом различных стадий проявления аддиктивного поведения у обучающихся подростков.
3. Формировать у педагогов-психологов умения организовывать взаимодействие со всеми субъектами образовательных отношений по вопросам социальной интеграции
и социализации дезадаптивных обучающихся имеющих разные стадии аддиктивного поведения.
Контакты
Факс
Вы можете оставить мнение о нашей организации.
Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности, наведите камеру вашего телефона и отсканируйте QR-код.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/417464
Перейдя по ссылке, вы сможете оценить условия осуществления образовательной деятельности:
- открытость и доступность информации об организации,
- комфортность условий осуществления образовательной деятельности,
- доброжелательность, вежливость работников,
- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности,
- доступность образовательной деятельности для инвалидов оставить отзыв.
© ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»