Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области
Институт развития образования
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Шрифт:
    • Arial
    • Times New Roman
  • Кернинг:
    • aб
    • a б
    • a  б
  1. Главная
  2. Сведения об образовательной организации
  3. Стипендии и меры поддержки обучающихся

Стипендии и меры поддержки обучающихся

Сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий

В образовательной организации отсутствуют стипендии и условия предоставления обучающимся стипендий

Меры социальной поддержки

В образовательной организации отсутствуют меры социальной поддержки обучающихся
Отсутствует

Сведения о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернаты

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о формировании платы за проживание в общежитии, в том числе копии локальных нормативных актов, определяющих размер платы за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии для обучающихся, принимаемых с учетом мнения советов обучающихся и представительных органов обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
Poryadok_oplatu_za_progivanie

Сведения о трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск

Повышение квалификации
№ Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности 2015-2016 учебный год 2014-2015 учебный год 2013-2014 учебный год 2012-2013 учебный год
Количество выпускников Количество выпускников Количество выпускников Количество выпускников
1 Не предусмотрен Не предусмотрено «Я–ПРОФИ»: формирование управленческих компетенций руководителей общеобразовательных организаций, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
2 Не предусмотрен Не предусмотрено Корректировка рабочей программы на основе анализа образовательных результатов обучающихся: управленческие аспекты
-
-
-
-
3 Не предусмотрен Не предусмотрено Обеспечение комплексной безопасности образовательной организации
-
-
-
-
4 Не предусмотрен Не предусмотрено Развитие внутренней системы оценки качества образования в общеобразовательной организации
-
-
-
-
5 Не предусмотрен Не предусмотрено Современные средства оценивания результатов обучения, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
6 Не предусмотрен Не предусмотрено Управление качеством образования: новые тренды. Вариативный модуль: Разработка и принятие управленческих решений на основе анализа данных
-
-
-
-
7 Не предусмотрен Не предусмотрено Реализация модели «Школа полного дня»: актуальные педагогические практики, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
8 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка кадрового резерва: управление развитием общеобразовательной организации
-
-
-
-
9 Не предусмотрен Не предусмотрено Обеспечение объективности оценочных процедур в условиях реализации обновленных ФГОС ОО
-
-
-
-
10 Не предусмотрен Не предусмотрено Управление развитием педагогического коллектива при внедрении новаций в образовательную деятельность
-
-
-
-
11 Не предусмотрен Не предусмотрено Управленческие аспекты внедрения обновленного ФГОС СОО
-
-
-
-
12 Не предусмотрен Не предусмотрено SMART-технологии как средство формирования у обучающихся навыков работы с информацией
-
-
-
-
13 Не предусмотрен Не предусмотрено Организация методической работы в школе
-
-
-
-
14 Не предусмотрен Не предусмотрено Профилактика девиантного поведения у подростков и молодежи в образовательной среде, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
15 Не предусмотрен Не предусмотрено Развитие soft skills компетенций молодого педагога, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
16 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование универсальных учебных действий учащихся на основе организации исследовательской и проектной деятельности
-
-
-
-
17 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование и оценивание функциональной грамотности обучающихся: глобальные компетенции, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
18 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование и оценка универсальных компетентностей обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
19 Не предусмотрен Не предусмотрено Комплексный мониторинг качества подготовки обучающихся
-
-
-
-
20 Не предусмотрен Не предусмотрено Технологии разработки и применения практико-ориентированных заданий для развития функциональной грамотности обучающихся, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
21 Не предусмотрен Не предусмотрено Мотивирующее образовательное пространство школы как основа достижения образовательных результатов в соответствии с обновленными ФГОС начального общего и основного общего образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
22 Не предусмотрен Не предусмотрено Профессиональное развитие педагога на основе результатов самоанализа профессиональной деятельности, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
23 Не предусмотрен Не предусмотрено Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
24 Не предусмотрен Не предусмотрено Реализация требований обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО в работе учителя, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
25 Не предусмотрен Не предусмотрено Обновленные ФГОС: технологии реализации образовательного процесса. Вариативные модули: «Начальное общее образование» «Основное общее образование» «Среднее общее образование»
-
-
-
-
26 Не предусмотрен Не предусмотрено Профилактика школьной неуспешности обучающихся, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
27 Не предусмотрен Не предусмотрено Модуль: Метапредметная компетентность учителя как составляющая профессиональной деятельности (32 час.) к дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Профессиональное развитие педагога на основе результатов самоанализа профессиональной деятельности», обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
28 Не предусмотрен Не предусмотрено Воспитательные ресурсы добровольческой деятельности школьников
-
-
-
-
29 Не предусмотрен Не предусмотрено Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
30 Не предусмотрен Не предусмотрено Медиативные технологии в работе классного руководителя
-
-
-
-
31 Не предусмотрен Не предусмотрено Основы противодействия экстремизму в детской и молодежной среде: психолого-педагогические и организационные аспекты
-
-
-
-
32 Не предусмотрен Не предусмотрено Особенности организации работы педагогов с талантливыми детьми в общеобразовательной организации
-
-
-
-
33 Не предусмотрен Не предусмотрено Профилактика детского травматизма в образовательном процессе
-
-
-
-
34 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогические основы профилактики суицидального поведения несовершеннолетних
-
-
-
-
35 Не предусмотрен Не предусмотрено Трансформация воспитательной работы учителя в общеобразовательной организации, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
36 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование у обучающихся экологической культуры в сфере обращения с твердыми коммунальными отходами
-
-
-
-
37 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
-
-
-
-
38 Не предусмотрен Не предусмотрено Основы финансовой грамотности в общеобразовательной организации: содержательные и методические аспекты в соответствии с обновлённым ФГОС ООО
-
-
-
-
39 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование законопослушного поведения обучающихся образовательной организации
-
-
-
-
40 Не предусмотрен Не предусмотрено Методические аспекты преподавания естественнонаучных дисциплин в соответствии с обновленными ФГОС ООО, ФГОС СОО учебный предмет «биология», учебный предмет «химия», учебный предмет «физика»
-
-
-
-
41 Не предусмотрен Не предусмотрено Конструирование образовательного процесса в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
42 Не предусмотрен Не предусмотрено Изучение учебных предметов «русский родной язык», «литературное чтение на родном (русском) языке», «родная литература (русская)», обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
-
-
-
-
43 Не предусмотрен Не предусмотрено Методические вопросы обучения французскому языку в контексте подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
-
-
-
-
44 Не предусмотрен Не предусмотрено Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по английскому языку (ОГЭ, ЕГЭ)
-
-
-
-
45 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка экспертов и собеседников итогового собеседования по русскому языку в 9 классе
-
-
-
-
46 Не предусмотрен Не предусмотрено Работа с текстом на уроках русского языка и литературы (уровни основного общего и среднего общего образования)
-
-
-
-
47 Не предусмотрен Не предусмотрено Система внешнего оценивания образовательных результатов по русскому языку и литературе (на уровнях основного общего образования и среднего общего образования), обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
-
-
-
-
48 Не предусмотрен Не предусмотрено Актуальные вопросы изучения родных языков в условиях введения обновленных ФГОС
-
-
-
-
49 Не предусмотрен Не предусмотрено Методические вопросы языковой адаптации обучающихся на русском языке как неродном
-
-
-
-
50 Не предусмотрен Не предусмотрено Оценочные процедуры как показатель достижения предметных и метапредметных результатов по русскому языку и литературе в соответствии с требованиями ФГОС, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
51 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование читательской грамотности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС СОО к результатам освоения основной образовательной программы обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
52 Не предусмотрен Не предусмотрено Актуальные направления методики обучения истории и обществознанию в условиях внедрения обновлённого ФГОС ООО
-
-
-
-
53 Не предусмотрен Не предусмотрено Преемственность в реализации предметных областей «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» в соответствии с обновленными ФГОС НОО и ООО (на примере изучения основ религиозных культур народов России и основ православной культуры), обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
54 Не предусмотрен Не предусмотрено Реализация Концепции преподавания обществознания: содержание и технологии, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
55 Не предусмотрен Не предусмотрено Методические основы развития познавательных УУД на уроках географии в условиях внедрения обновлённого ФГОС ООО
-
-
-
-
56 Не предусмотрен Не предусмотрено Преподавание предметной области "ОДНКНР" в соответствии с обновлённым ФГОС ООО
-
-
-
-
57 Не предусмотрен Не предусмотрено Изучение истории родного края в рамках учебного предмета "История" и во внеурочной деятельности
-
-
-
-
58 Не предусмотрен Не предусмотрено Восполнение предметно-методических дефицитов учителей математики в условиях введения обновленного ФГОС ООО, (обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
59 Не предусмотрен Не предусмотрено Методика обучения поиску решения геометрических задач в соответствии с требованиями ФГОС ООО
-
-
-
-
60 Не предусмотрен Не предусмотрено Методика обучения поиску решения задач с параметрами
-
-
-
-
61 Не предусмотрен Не предусмотрено Методы работы с учащимися, испытывающими затруднения в усвоении базовых математических знаний
-
-
-
-
62 Не предусмотрен Не предусмотрено Повышение учебной мотивации обучающихся средствами образовательной робототехники и 3D-технологий, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
63 Не предусмотрен Не предусмотрено Проектирование и разработка цифрового контента для организации электронного обучения и обучения с применением ДОТ, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
64 Не предусмотрен Не предусмотрено Цифровая культура педагога
-
-
-
-
65 Не предусмотрен Не предусмотрено Достижение предметных и метапредметных результатов в процессе обучения математике в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО
-
-
-
-
66 Не предусмотрен Не предусмотрено Современный урок математики в соответствии с ФГОС ООО и СОО
-
-
-
-
67 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка к ЕГЭ по информатике: Методика обучения программированию Вариативный модуль «Основы программирования на языке Python», обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
68 Не предусмотрен Не предусмотрено Оценивание результатов обучения с использованием цифровых инструментов и сервисов, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
69 Не предусмотрен Не предусмотрено Деятельность педагога дополнительного образования в условиях дистанционного обучения, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
70 Не предусмотрен Не предусмотрено Образовательная робототехника в учебном предмете «Технология», обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
71 Не предусмотрен Не предусмотрено Преподавание предмета «Физическая культура» в соответствии с обновленными ФГОС ООО, ФГОС СОО
-
-
-
-
72 Не предусмотрен Не предусмотрено Современные подходы к преподаванию предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»
-
-
-
-
73 Не предусмотрен Не предусмотрено Воспитательный потенциал курсов внеурочной деятельности в начальной школе
-
-
-
-
74 Не предусмотрен Не предусмотрено Контроль и оценка образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования
-
-
-
-
75 Не предусмотрен Не предусмотрено Функциональная грамотность обучающихся как метапредметный результат обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
76 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование универсальных учебных действий обучающихся в условиях ФГОС НОО, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
77 Не предусмотрен Не предусмотрено Формирование функциональной грамотности обучающихся начальных классов средствами технологии модерации
-
-
-
-
78 Не предусмотрен Не предусмотрено Деятельность педагога – психолога в ОО в условиях инклюзивного образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
79 Не предусмотрен Не предусмотрено Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в школе: психолого-педагогические, содержательные и методические аспекты, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
80 Не предусмотрен Не предусмотрено Образовательная деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
-
-
-
-
81 Не предусмотрен Не предусмотрено Проектирование индивидуального образовательного маршрута как средства социализации ребенка в условиях инклюзивного образования
-
-
-
-
82 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогическая поддержка освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья адаптированных образовательных программ дошкольного образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
83 Не предусмотрен Не предусмотрено Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в процессе образовательной деятельности
-
-
-
-
84 Не предусмотрен Не предусмотрено Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью: образовательная деятельность с обучающимися с умеренной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
85 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в кризисном состоянии в условиях образовательной организации, с использованием ДОТ
-
-
-
-
86 Не предусмотрен Не предусмотрено Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
87 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогические технологии в работе с социально уязвимыми детьми
-
-
-
-
88 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации
-
-
-
-
89 Не предусмотрен Не предусмотрено Организация воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивного дошкольного образования детей с ОВЗ
-
-
-
-
90 Не предусмотрен Не предусмотрено Интерактивные технологии в речевом развитии детей дошкольного возраста, с использованием ДОТ
-
-
-
-
91 Не предусмотрен Не предусмотрено Методическое сопровождение профессионального развития педагогов ДОО
-
-
-
-
92 Не предусмотрен Не предусмотрено Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
93 Не предусмотрен Не предусмотрено Образовательная робототехника в условиях реализации ФГОС дошкольного образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
94 Не предусмотрен Не предусмотрено Образовательная среда формирования здорового и безопасного образа жизни детей дошкольного возраста
-
-
-
-
95 Не предусмотрен Не предусмотрено Организация обучения детей дошкольного возраста с использованием дистанционных образовательных технологий, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
96 Не предусмотрен Не предусмотрено Особенности применения STEAM-подхода в организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
97 Не предусмотрен Не предусмотрено Реализация воспитательных программ в ДОО: организационно-содержательные условия
-
-
-
-
98 Не предусмотрен Не предусмотрено Педагог дошкольного образования: проектирование и реализация индивидуального маршрута профессионального развития, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
99 Не предусмотрен Не предусмотрено Управление развитием дошкольной образовательной организации на основе внутренней системы оценки качества образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
100 Не предусмотрен Не предусмотрено Раннее развитие ребенка в условиях дошкольной образовательной организации и семьи
-
-
-
-
101 Не предусмотрен Не предусмотрено Индивидуальная поддержка развития ребенка дошкольного возраста в семье
-
-
-
-
102 Не предусмотрен Не предусмотрено Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации (по направлению) (в форме стажировки)
-
-
-
-
103 Не предусмотрен Не предусмотрено Основы профессионально-педагогической деятельности (для не имеющих педагогического опыта и / или образования), обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
104 Не предусмотрен Не предусмотрено Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
105 Не предусмотрен Не предусмотрено Психолого-педагогическая компетентность педагога в условиях модернизации среднего профессионального образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
106 Не предусмотрен Не предусмотрено Управление программой развития профессиональной образовательной организации, обучение с использованием ДОТ (в форме стажировки)
-
-
-
-
107 Не предусмотрен Не предусмотрено Оценка результатов профессиональной деятельности аттестующихся работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
-
-
-
-
108 Не предусмотрен Не предусмотрено Содержание и методика подготовки школьников к участию в олимпиадах
-
-
-
-
109 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка экспертов территориальных предметных комиссий
-
-
-
-
110 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
111 Не предусмотрен Не предусмотрено «Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
112 Не предусмотрен Не предусмотрено Медиакомпетентность специалиста в области воспитания как условие реализации медиаобразовательной деятельности обучающихся, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
113 Не предусмотрен Не предусмотрено Работа с региональной информационной системой обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования на территории Свердловской области, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
114 Не предусмотрен Не предусмотрено Обработка материалов в РЦОИ в период государственной итоговой аттестации, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
115 Не предусмотрен Не предусмотрено Подготовка организаторов ОГЭ, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
116 Не предусмотрен Не предусмотрено Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект
-
-
-
-
117 Не предусмотрен Не предусмотрено Внедрение методической системы преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности СПО, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
118 Не предусмотрен Не предусмотрено Разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
Профессиональная переподготовка
№ Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности 2015-2016 учебный год 2014-2015 учебный год 2013-2014 учебный год 2012-2013 учебный год
Количество выпускников Количество выпускников Количество выпускников Количество выпускников
1 Не предусмотрен Не предусмотрено Педагогика и методика дошкольного образования, обучение с использованием ДОТ
-
-
-
-
2 Не предусмотрен Не предусмотрено Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: содержательные и технологические аспекты
-
-
-
-
3 Не предусмотрен Не предусмотрено Менеджмент в образовании
-
-
-
-